Bienvenido al Repositorio de Evidencias MIMP (Gestión de Evidencia)
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Informe Estadístico Multisectorial: Aproximaciones sobre la discapacidad en el Perú.
Sistematización del Programa Piloto "Tumbes Accesible".
Sistematización del Modelo Municipal Ventanilla Inclusiva.
Anuario Estadístico 2015 del Registro Nacional de la Persona con Discapacidad.
Anuario Estadístico 2017 del Registro Nacional de la Persona con Discapacidad.
Compendio Estadístico del Registro Nacional de la Persona con Discapacidad 2000-2017.
Sistematización del proyecto piloto “Inclusión de Personas con Discapacidad en el Ejército Peruano”.
Compendio Estadístico Multisectorial 2019 – Aproximaciones sobre la discapacidad en el Perú.
Deficiencias y discapacidades de la población inscrita en el Registro Nacional de la Persona con Discapacidad a partir del Certificado de Discapacidad.
Análisis estadístico de la situación de las mujeres y niñas con discapacidad desde un enfoque interseccional.
Cobertura del Programa CONTIGO a la población con discapacidad severa en condición de pobreza.
Dinámicas de inserción laboral de las personas con discapacidad en los programas del Ministerio de Trabajo y Promoción del Empleo durante el periodo 2018-2020.
Estudios, normas e iniciativas de desarrollo de tecnologías asistivas en el Perú.
Informe estadístico del Registro Nacional de la Persona con Discapacidad respecto a los Censos Nacionales de 2017.
Percepciones y vivencias de las personas con discapacidad durante la emergencia sanitaria por COVID-19 en el Perú.
La discapacidad en el Perú: Una mirada desde las diversas fuentes producidas en los últimos 10 años.
Proceso de adaptación al teletrabajo de las personas con discapacidad durante la emergencia sanitaria por Covid-19.
Experiencias relevantes de innovación para la inclusión educativa de personas con discapacidad en el Perú.
Situación de las personas con discapacidad de alta vulnerabilidad (migrantes, afrodescendientes, indígenas, LGTBI, adultos mayores) frente a la emergencia nacional sanitaria por COVID-19
Cobertura, oportunidades y percepciones sobre la educación inclusiva en el Perú
La educación de niños y niñas con discapacidad en el Perú durante la pandemia del COVID-19
“Educación inclusiva : involucramiento de los padres en la educación de sus hijos con discapacidad, caso proyecto de reforzamiento de capacidades en el CEBE Pedro José Triest”
Capacidad jurídica de las personas con discapacidad
Cuestión en la agenda de las Naciones Unidas. La discapacidad en el mundo
Discapacidad visual, competencias y empleabilidad en el Perú
El despido laboral discriminatorio basado en la condición de discapacidad del trabajador en el Perú
El emprendimiento en las personas con discapacidad en el distrito de Villa María del Triunfo es una vía para el logro de su vida independiente
La otra consulta: el derecho a la consulta de las personas con discapacidad
Tarjetas de crédito … ¿es posible negar su contratación a personas con discapacidad visual?
Una diversidad controversial : los espacios de comunicación y socialización generados por la Oficina Municipal de Atención a la Persona con Discapacidad de San Miguel para fomentar la participación ciudadana en su distrito
Determinantes de la participación laboral de las personas con discapacidad en el mercado laboral peruano
El mandato de toma de conciencia en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad frente a los estereotipos interseccionales en medios de comunicación sobre mujeres con discapacidad
Factores que influyen en la participación ciudadana de los jóvenes con discapacidad intelectual a nivel local, en el distrito de Miraflores, 2014-2015
Inclusión educativa universitaria para personas en condición de discapacidad intelectual y la visión social de las neurociencias (teoría informacional)
Inclusión social de la persona con discapacidad. Análisis del Programa de la Oficina Municipal de Atención a la Persona con Discapacidad, del distrito de Santa Ana, provincia de La Convención, departamento de Cusco, en cuanto a su organización y funcionamiento
La danza contemporánea como herramienta de reconocimiento, intercambio e integración entre personas con y sin discapacidad: Análisis de los casos Kinesfera Danza de Perú y ConCuerpos de Colombia
La representación de las personas con discapacidad en cuatro periódicos de Lima : El Comercio, La República, El Peruano y Trome
Los derechos humanos de los niños y niñas con discapacidad que no tienen cuidados parentales o están en riesgo de perderlos
Los efectos de la presencia de un hijo con discapacidad sobre la participación laboral y las horas trabajadas de los padres
Los efectos de la presencia de un hijo con discapacidad sobre la participación laboral y las horas trabajadas de los padres
Nada acerca de nosotros, sin nosotros: agencia y acción colectiva en las organizaciones peruanas de personas con discapacidad en torno a la creación, aprobación y reglamentación de la Ley General de la Persona con Discapacidad – Ley Nº 29973
Percepciones sobre la inclusión laboral de personas con discapacidad en una tienda por departamento del sector retail
Principio-derecho a la igualdad y la pensión por invalidez en el Sistema Privado de Pensiones: ¿discapacidad es igual a preexistencia?
Revisión de los conceptos filosóficos del enfoque de capacidades : Nussbaum y Sen sobre la condición de discapacidad
Todo niño tiene derecho a aprender en su lengua materna: el caso de la comunidad sorda en el Perú
Transición de carrera empresarial de las personas con discapacidad pobres en Ecuador: un estudio exploratorio
¿Conectar para incluir?: brecha digital en las personas con discapacidad. Análisis de su uso y apropiación de Internet desde un enfoque de capacidades
Análisis de los factores que limitan y/o contribuyen en la implementación del Servicio de Atención Integral de Personas con Discapacidad (SAIPD) en el distrito de Puente Piedra, 2017
Análisis de los principales factores que influyen en la actitud docente frente a la inclusión educativa de estudiantes con discapacidad en el aprendizaje en aulas regulares de nivel primario de una I.E pública del distrito de Pueblo Libre
Difícil para unos, utópico para otros: la deficiente regulación de las prácticas formativas y su impacto negativo en las personas con discapacidad
La ciudad para las personas con discapacidad visual desde el diseño urbano multisensorial
La cuota de empleo y la efectiva inserción laboral de las personas con discapacidad: el impacto en el mercado laboral peruano
La Discapacidad en emergencia: Una aproximación a las medidas adoptadas por el Estado peruano frente a la pandemia
La educación de niños y niñas con discapacidad en el Perú durante la pandemia del COVID-19
Los ajustes razonables como condición de trabajo para los trabajadores con discapacidad en el sector privado
Más allá de los discursos de la discapacidad: El cuerpo en el Contacto Improvisación
Problemática de las personas invidentes en el acceso al e-commerce en el Perú
Un modelo para armar: la regulación de la capacidad jurídica de las personas con discapacidad en el Perú a partir del Decreto Legislativo 1384